บันทึกครั้งที่ 16 (16/02/2554)

สวัสดีคะอาจารย์และเพื่อนๆ วันนี้บรรยากาศคึกคักเพราะจะปิดครอสวันนี้ อาจารย์สรุป วิชาเนื้อหาภาษา และฟังเพลงสรุปเนื้อหาเพลงว่าได้อะไร เพื่อเรียมตัวสอบ

บันทึกครั้งที่ 15 (09/02/2554)

สวัสดีคะอาจารย์และเพื่อนวันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากย้ายไปเรียนพุธหน้าเพราะวันนี้อาจารย์สรุปกิจกรรมศิลปะที่ไปได้ไปลงสอนกับเด็ก

บันทึกครั้งที่ 14 (02/02/2554)

สวัสดีคะอาจารย์และเพื่อนๆ บรรยากาศวันนี้เรียนห้องประชุม ตอนแรกบรรยากาศหดหู่ ร้อนเพราะยังไม่เปิดแอร์ พออาจารย์เข้าสอนถึงเปิดแอร์จึงทำให้อากาศหนาวมากทำให้ต้องใส่เสื้อหนาวและดิฉันรู้สึกง่วงเพราะไม่สบาย วันนี้เรียนลักษณะสำคัญและกิจกรรมทางภาษาแบบองค์รวมคือ ฟัง พูด อ่าน เขียน การเชื่อมโยงภาษาพูดกับภาษาเขียน การเล่า การจัดสภาพแวดล้อมคือ จัดให้สอดคล้องกับเนื้อหาสาระ จุดสำคัญการส่งเสริมและพัฒนาภาษา คือ เด็กหาความหมายจากภาพและตัวหนังสือค การรับรู้และพัฒนาการด้านภาษาเขียนของเด็กก่อนวัยเรียนคือ มีสามระยะ ขั้นของพัฒนากาารในการอ่าน มี 4 ขั้น กระบวนการเรียนรู้แบบธรรมชาติตามวัยวุฒิของเด็กคือ ครูต้องระลึกรู้ธรรมชาติของเด็กจะเกิดมาพร้อมกับความสามารถ ความรู้เด็กจะเพิ่มพูนขึ้น เมื่อเด็กได้รับโอกาส อ่านร่วมกับผู้ใหญ่ วันนี้ถึงแม้เนื่อหาจะเยอะแต่ก็ไม่น่าเบื่อ

เนื้อหาที่เรียน ดังนี้